Эмоции и мотивации

Разные формы поведения человека направлены на удовлетворение разнообразных потребностей, лежащих в основе поддержания индивидуального гомеостаза. Особенности внутреннего состояния, прежде всего мотивации (от лат. motives — движущий, побуждающий) и эмоции, придают поведению целенаправленный характер. Термин «мотивация» буквально означает «то, что вызывает движение». Судить о мотивационно-эмоциональных процессах можно лишь по объективным показателям. И. М. Сеченов полагал, что животное стремится удержать, продлить приятное чувственное возбуждение и, наоборот, старается избавиться от действия раздражений, сопровождающихся неприятными ощущениями. Таким образом, мотивации оказывались поставленными в прямую и двустороннюю взаимозависимость от эмоций. О мотивационно-эмоциональном состоянии человека судят по его поступкам, мимике, выразительным движениям, вегетативным реакциям, электрическим явлениям, регистрируемым в головном мозге, а также по словесному отчету о субъективном состоянии и собственном отношении к нему.

Мотивации и эмоции проявляются в поведении человека в неразрывном единстве. Они тесно связаны с удовлетворением потребностей организма — необходимым условием его жизнедеятельности. «Жизненные потребности, — писал И. М. Сеченов, — родят хотения, и уже эти ведут за собой действия, хотение тогда будет мотивом или целью, а движение — или действием, или средством достижения цели. Без хотения как мотива или импульса движение было бы вообще бессмысленно»^[1].

Мотивации побуждают человека и животных совершать действия, направленные на удовлетворение своих потребностей. Они делают поведение целенаправленным. Мотивации определяются генетической программой и индивидуальным опытом человека. Мотивация обеспечивает связь организма с внешней средой, его самосохранение и саморазвитие.

Формирование мотиваций определяется активным состоянием нервных структур. Соответствующая нервная сигнализация адресуется в специальные отделы мозга, прежде всего в ядра гипоталамуса. Отсюда мотивационное возбуждение распространяется на лимбическую систему и кору больших полушарий головного мозга, где формируется программа поведения человека, направленная на удовлетворение исходной потребности. При этом мотивация активирует хранящиеся в памяти следы (энграммы) тех внешних обстоятельств, при которых возможно удовлетворение потребности.

Выделяют различные виды мотиваций. Наиболее распространенная классификация предложена П. Милнером. Он выделяет низшие, или первичные, мотивации (они же инстинктивные, или висцеральные, простые, биологические, витальные). Эти же состояния И. П. Павлов рассматривал как «основные влечения» и относил к ним голод, жажду, страх, половое чувство. К ним можно отнести и наиболее примитивные состояния, связанные с потребностью в мочеиспускании, дефекации.

Другую группу мотиваций составляют высшие, или вторичные, мотивации. Они приобретаются в течение жизни и, хотя и строятся на основе генетически заданных потребностей, в значительной мере опираются на накопленный индивидуальный опыт.

На основе наблюдений и экспериментов были созданы различные физиологические теории мотиваций. Одна группа теорий основывалась на представлении о том, что причина возникновения мотиваций связана с информацией, поступающей от тканей и органов. Ее основоположники В. Кеннон и Д. Хебб считали, что мотивации определяются желанием избежать неприятных ощущений, сопровождающих различные побуждения.

Другая группа теорий основное внимание уделяла гуморальным факторам. Голод, например, связывали с «голодной» кровью, имеющей отклонения от нормы в концентрации глюкозы в артериальной и венозной крови. Это считали причиной «голодных» сокращений желудка. Половое влечение ставили в прямую зависимость от уровня половых гормонов в крови.

Многочисленные исследования последних десятилетий показали, что гуморальные факторы не могут быть главной причиной возникновения биологических мотиваций. Возникновение и удовлетворение мотиваций стали связывать с нейрогуморальными механизмами. В структурах мозга, в частности в гипоталамусе, были обнаружены нервные клетки, чувствительные к определенным химическим веществам. Эти клетки выполняли функции центральных рецепторов, т. е. реагировали на химические вещества, находящиеся в кровеносных сосудах гипоталамуса.

В качестве примера «гипоталамических мотиваций» можно привести мотивации жажды и голода (рис. 6.5). Известно, что в латеральных ядрах гипоталамуса есть осморецепторы, определяющие состав циркулирующей крови.

Введение

в эту область солевого гипертонического раствора усиливает потребность организма в воде. Разрушение латеральных ядер гипоталамуса нарушает регуляцию водного баланса, а повреждение ядер переднего гипоталамуса и преоптического ядра полностью устраняет потребность в воде, но не в пище. Стимуляция электрическим током «питьевой зоны» гипоталамуса вызывает комплекс поведенческих реакций, связанных с поисками воды. Поступление воды в организм прекращается задолго до того, как восстановятся физиологические константы крови. При этом ни растяжение желудка, ни всасывание воды не влияют на ее потребление. Прекращение питья наступает при получении информации от рецепторов ротовой полости, с помощью которой как бы «отмеряется» количество поглощенной воды, и реакция питья тормозится.

Мотивация голода также связана со структурами гипоталамуса: в латеральном гипоталамусе находится «центр голода», а в медиальном — «центр насыщения», между которыми существуют реципрокные отношения (от лат. reciprocus — взаимный). Нейроны гипоталамуса функционируют как комплексный рецепторный аппарат: они обладают высокой чувствительностью к изменению содержания в крови пита;

Рис. 6.5. Локализация нейронов, участвующих в формировании мотивации голода (а) и жажды (б) у животных.

тельных веществ, воды, гормонов, минеральных солей, а также к изменениям температуры крови.

Кроме гипоталамуса, в формировании пищевого поведения участвуют и другие мозговые структуры. Лимбический уровень обеспечивает простое пищевое поведение. В более сложных поведенческих реакциях участвуют распределительные сети разных отделов мозга, в том числе коры больших полушарий. Следовательно, целостное поведение человека формируется только объединенным участием многих структур головного мозга.

Обычно в организме преобладает та мотивация, которая связана с наиболее важной биологической потребностью на данный момент, — доминирующая мотивация. Уровень изменения основных физиологических констант и концентраций биологически активных веществ отражается на величине мотивационного возбуждения лимбической системы мозга. Возбуждение при формировании доминирующей биологической мотивации (голода, жажды, полового влечения) возникает в ядрах гипоталамуса. Оно ведет к появлению очагов возбуждения в других отделах мозга. Первичные очаги возбуждения поддерживаются в основном гуморальными факторами, а вторичные — в коре больших полушарий — за счет интенсивного притока сенсорной информации. Она оставляет «след», с которым сравниваются параметры достигнутых результатов.

В формировании различных биологических мотиваций участвуют одни и те же нейромедиаторы, но в различных комбинациях и в разных структурах мозга.

Эмоции (от лат. emoveo — потрясаю, тонус). Р. Декарт в XVI в. считал, что с помощью эмоций организм осуществляет полезные для него в данный момент действия и уклоняется от совершения действий вредных. Сегодня под эмоциями понимают субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражений, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, страха, гнева, тоски, радости, надежды, грусти и т. д.

Эмоции субъективны, в них нет идеального. Они отражают реальный внешний мир, но не в виде образов, а в виде субъективных переживаний. И. П. Павлов рассматривал и эмоции, и мотивации как проявление функционального состояния мозга в ответ на действие раздражителей, не проводя между ними резких разграничений. В последнее время развивается концепция об общности нейрофизиологического содержания мотиваций и эмоций, но в то же время некоторые исследователи считают, что между ними существуют определенные различия.

Ученые по-разному характеризуют эмоции. Так, Ч. Дарвин выдвинул биологическую концепцию эмоций, основанную на сравнительном исследовании выразительных движений у млекопитающих, например мимики, позы и др. По теории П. К. Анохина эмоции возникли в ходе эволюции как субъективное ощущение, позволяющее животным и человеку быстро оценить различные внутренние потребности и действие на организм внешних факторов и приспособить к ним свое поведение. Исследования показали, что вегетативные проявления, связанные с эмоциями, вторичны по отношению к психическим.

При стимуляции гипоталамуса в эксперименте были выделены подкорковые эмоционально-мотивационные зоны, образующие две реципрокные гипоталамические эмоциональные системы: эмоционально-положительную, локализованную в передних и латеральных ядрах гипоталамуса, и эмоционально-отрицательную — в задних и медиальных отделах (рис. 6.6).

В настоящее время различают эмоциональное состояние и эмоциональные реакции. Под эмоциональным состоянием подразумевается субъективное переживание, отражающее отношение данного индивидуума к окружающему миру и самому себе. Изменения в соматической и висцеральной сферах, которые сопровождают эмоциональное состояние, обозначаются как эмоциональное выражение или эмоциональная реакция.

Рис. 6.6. Структуры мозга, участвующие в формировании эмоций (а). Лобные доли и лимбическая система (б) активируют гипоталамус.

Продолжительный характер — одна из характерных черт эмоционального состояния. Эмоциональному состоянию сопутствуют вегетативные реакции, часто являющиеся компонентами поведения и имеющие приспособительный характер. У человека вегетативные реакции проявляются в состоянии потовых желез, изменении артериального давления, электрокардиограммы, частоты сердечных сокращений, показателей дыхания, температуры кожи, зрачковой реакции, секреции слюны и др. (рис. 6.7). Об эмоциональном состоянии человека судят также по содержанию катехоламинов, пептидов и глюкозы в крови, слюне, моче. Показателем эмоционального напряжения могут быть тремор (дрожание) мышц, изменение характера энцефалограммы. Одним из компонентов эмоционального состояния является изменение мимики (рис. 6.8).

Обычно эмоции связаны с возбуждением вегетативной нервной системы. Существует мнение, что приятные эмоции умеренной интенсивности связаны с активацией парасимпатического отдела, а неприятные — симпатического.

Эмоции как форма психического состояния не обязательно сопряжены с действием. Человек может переживать сильные эмоции, не выражая их в действии. Вегетативные компоненты эмоций при этом сохраняются, так как они мало зависят от произвольной регуляции. С физиологической точки зрения, эмоция — это активное состояние системы специализированных мозговых структур, побуждающее изменить поведение, чтобы минимизировать или максимизировать это состояние. В этом заключается регулирующая функция эмоций. Способность управлять своими эмоциями предстает в качестве физиологического механизма воли.

Рис. 6.7. Вегетативный компонент эмоций у детей:

а — схема регистрации; 6 — запись ЭКГ в покое (I); снижение частоты сердечных сокращений при положительных эмоциях (II).

Рис. 6.8. Мимика человека:

а — нейронная сеть, ответственная за управление мимической мускулатурой; б — мимические мышцы; в — мимические «маски»

Существенной функцией эмоций является их подкрепляющая способность. Побуждающими и подкрепляющими факторами может быть эмоциональное состояние другого человека, что является биологической основой способности человека к сопереживанию.

В системной организации эмоций особая роль отводится гиппокампу, гипоталамусу, миндалине и фронтальным отделам коры — с их нейронами связана организация самых разнообразных функциональных состояний человека. Гипоталамус организует поведение на самых ранних стадиях. Миндалина вовлекается в процесс организации поведения на сравнительно поздних этапах, когда потребности сопоставлены с возможностью их удовлетворения или неудовлетворения и возникли соответствующие эмоциональные состояния. Удовлетворение потребности прогнозируется с привлечением ранее накопленной информации. Изучение нейрохимических механизмов, лежащих в основе эмоционального состояния, показало, что настроение человека зависит от баланса нейромедиаторов в ЦНС, но нельзя связывать определенное эмоциональное состояние с уровнем только какого-либо одного медиатора. Так, общеизвестно, что положительное эмоциональное возбуждение определяется норадреналином. Однако, с другой точки зрения, эмоции зависят от дофамини серотонинергических систем мозга, в то время как мотивационнные реакции определяются норадренергической системой. Доказано участие в формировании положительного эмоционального состояния эндогенных опиатов — вырабатываемых в организме морфиноподобных веществ. Таким образом, есть основания считать, что в реализации различных эмоциональных состояний участвуют многие нейромедиаторные системы мозга.

Нейрохимические биологически активные вещества могут менять информационное значение сигнала, вмешиваясь в процессы «химической интеграции» нейронов. На этом основано длительное и эффективное психофармакологическое лечение эмоциональных расстройств. Действие фармакологических препаратов ведет к полному или частичному восстановлению нормальных психических функций, изменяя след памяти, который стал причиной психотравматической ситуации. При этом эффективна также активизация собственных механизмов мозга, направленных на устранение или ограничение патологических процессов.

• [1] Сеченов И. М. К 150-летию со дня рождения. М., 1980.