Введение
Писатели, ученые, общественные деятели высоко ценили достоинства русского языка. О замечательных свойствах русской речи Н. В. Гоголь писал так: «Сердцеведением и мудрым познаньем жизни отзовется слово британца, легким щеголем блеснет и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает свое, не всякому доступное умно-худощавое слово немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Безграничная любовь к русскому языку, страстное желание сохранить его богатство звучат в обращении И. С. Тургенева к потомкам: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!» Беречь язык — это значит повышать уровень речевой культуры. Умение говорить и писать правильно — основной признак культуры речи человека. Допустимо, правильно, желательно в языке все то, что способствует простому, точному, удобному общению всех людей. И наоборот, недопустимо, неправильно, нежелательно все то, что затрудняет общение. С этой точки зрения большое значение приобретает знание основных законов русского литературного языка, обеспечивающих четкую, доходчивую передачу мыслей и чувств в процессе общения людей. Этому способствует в немалой степени системная работа по развитию культуры речи. Культура речи, по определению Д. Э. Розенталя и М. А. Теленковой, — это 1. Раздел филологической науки, изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху… и устанавливающий на научной основе правила пользования языком как основным средством общения людей, орудием формирования и выражения мыслей… 2. Нормативность речи, ее соответствие требованиям произношения, ударения, словоупотребления, формообразования, построения словосочетаний и предложений. Нормативность речи включает в себя также такие ее качества, как точность, ясность, чистота. Таким образом, культура речи — это владение нормами и богатствами языка для грамотного, логичного, точного, уместного и выразительного выражения своих мыслей.
