Криминалистические особенности расследования общеуголовных корыстных преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями

Актуальность темы

исследования. Резкое ухудшение экономической ситуации в стране, обнищание значительной части населения, произошедшие социальные изменения в обществе вызвали и усугубили такие проблемы, как детское бродяжничество, попрошайничество, алкоголизм, токсикомания, наркомания и т. п., что в свою очередь обусловило появление большого числа несовершеннолетних с психическими аномалиями.

Как отмечается в литературе, психические аномалии детерминируют поведение, являются одним из слагаемых противоправных реакций, накладывают определенный отпечаток на общую картину совершения преступления по сравнению с картиной совершения аналогичных преступлений лицами с нормальной психикой. Наличие отклонений в психике несовершеннолетнего преступника влечет за собой и особенности методики расследования преступлений, совершенных такими лицами.

Тревожна статистика психических заболеваний. По данным НИИ психиатрии РФ, распространенность таких болезней среди школьников возрастает каждые 10 лет на 10 — 15%. Из этих болезней 70% являются причиной инвалидности с детства. Между тем от 30 до 70% школьников, находящихся на учете в милиции, имеют ту или иную форму психической патологии, невроз, психопатические или иные аномалии личности. Согласно результатам проведенных в РФ исследований распространенность психических расстройств среди подростков по разным данным достигла от 40 до 80%}.

С проблемами физического и психического здоровья подростков (их последствиями) теснейшим образом связаны проблемы юношеского алкоголизма и наркомании. В 1999 году число детей старше 14 лет, состоящих на профилактическом учете в связи со злоупотреблением алкоголем, увеличилось по сравнению с 1997 годом на 34,6%- число наркоманов в возрасте от 14 до 18 лет возросло на 14,5%.

1 Крутер М. С. Взаимосвязь здоровья с преступным поведением подростков и молодежи // Медицинская кафедра, 2002, № 2. — С. 169.

2 Крутер М. С. Взаимосвязь здоровья с преступным поведением подростков и молодежи // Медицинская кафедра, 2002, № 2. — С. 169.

Отмечается и общий рост преступности несовершеннолетних. Так, в 2003 году преступность несовершеннолетних в РБ увеличилась на 22,8% по сравнению с 2002 годом (по данным информационного центра МВД РБ).

Опрос следователей, специализирующихся на расследовании преступлений несовершеннолетних, показывает, что дела рассматриваемой категории имеют значительные особенности в расследовании, что нередко порождает возникновение трудностей как при производстве отдельных следственных действий в частности, так и по делу в целом. Большинство следователей указали на отсутствие в их распоряжении каких-либо рекомендаций по расследованию этих преступлений.

Поскольку подростки, в том числе и психически неполноценные, чаще всего совершают кражи, грабежи и разбои, возникает необходимость разработки более совершенной и эффективной методики расследования именно данной группы преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями. А. И. Долгова, рассматривая структуру преступности и соотношение ее видов, указывает, что корыстные преступления разделяются на общеуголовные корыстные и экономические (хозяйственно-корыстные) преступления3. С. В. Ванюшкин,.

A.А.Растягаев указывают, что общеуголовными корыстными преступлениями называют преступления против собственности (чужого имущества), которые совершаются в формах прямого незаконного завладения чужим имуществом «по корыстным мотивам и в целях неосновательного обогащения за счет этого имущества, причем без использования субъектами своего положения».4 Вышеизложенные посылки послужили основанием для формулирования темы диссертации как «Криминалистические особенности расследования общеуголовных корыстных преступлений несовершеннолетних с психическими аномалиями».

Значительный вклад в разработку проблем тактики и методики расследований преступлений внесли ученые-криминалисты Т. В. Аверьянова, Р. С. Белкин, О. Я. Баев, В. С. Бурданова, Л. Г. Видонов, Т. С. Волчецкая, И. А. Возгрин, И. Ф. Герасимов, В. К. Гавло, Ф. В. Глазырин, Л. Я. Драпкин, А. В. Дулов, Е. П. Ищенко,.

B.И.Комиссаров, В. Н. Карагодин, Г. Н. Мудьюгин, В. А. Образцов, Н. И. Порубов,.

3 Криминология: Учебник для вузов / под общ. ред. Долговой А. И. — М., 2001. — С. 486.

4 Криминология: Учебник для вузов / под общ. ред. Долговой А. И. — М., 2001. — С.522. Растягаев A.A. Анализ общеуголовной корыстной преступности // Методика анализа преступности. — М., 1986. — С.59.

Н.А.Селиванов, А. Г. Филиппов, В. И. Шиканов, A.A. Эксархопуло, Н. П. Яблоков и другие.

Общие положения, относящиеся к расследованию преступлений несовершеннолетних, довольно полно исследованы российскими криминалистами: Н. И. Гуковской, А. И. Долговой, Л. Л. Каневским, Л. М. Карнеевой, В. Г. Кутушевым, Г. М. Миньковским, И. М. Лузгиным, К. К. Сперанским, В. С. Тадевосяном и другими. Вместе с тем эти рекомендации не могут в полном объеме быть применены к ситуациям, возникающим при расследовании преступлений, совершенных подростками с психическими отклонениями.

В современной криминологической и медицинской литературе (Ю.М.Антонян, Т. К. Белокобыльская, М. В. Виноградов, Ц. А. Голумб, В. А. Гурьева, А. П. Закалюк, В. П. Емельянов, В. В. Королев, Н. И. Фелинская и другие) приводятся данные о распространенности аномалий психики среди преступников, а также среди правонарушителей, состоящих на учете в подразделениях МВД по делам несовершеннолетних. Большинство авторов справедливо отмечают, что эти аномалии, не являясь причиной преступного поведения подростков, в ряде случаев являются обстоятельством, способствующим совершению преступлений.

Изучением уголовных дел о корыстных преступлениях, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями выявлено, что следователи при их расследовании сталкиваются с трудностями, нередко совершают ошибки, так или иначе связанные со спецификой расследования данной категории дел. В частности, ни по одному из изученных нами уголовных дел на первоначальном этапе не выдвигалась версия о психической неполноценности личности преступника, в то время как имелись данные, позволяющие выдвинуть такое предположение. Материалы многих уголовных дел, представленных экспертам-психиатрам, не содержали достаточных данных для решения вопроса о наличии психического расстройства, вменяемости обвиняемого, характера влияния психической аномалии на преступное поведение и другие. Кроме того, сами вопросы в отдельных случаях были заданы некорректно или затрагивали только изучение вопроса о вменяемости подэксперт-ного, что влекло недостаточное исследование психических особенностей несовершеннолетнего, и как следствие, порождало неполное расследование. Практически не назначались экспертизы вследствие наличия странностей поведения подростка в процессе совершения преступления или в ходе предварительного следствия, основанием для назначения психиатрических экспертиз становился факт наличия психического заболевания, черепно-мозговых травм или обучения в классе задержки психического развития или школе для умственно отсталых. Допускались ошибки тактического плана в ходе производства следственных действий с психически неполноценными подростками, в оценке и использовании заключений психиатров, в вопросах организации взаимодействия с органами здравоохранения и. при проведении профилактической работы. Выявлены случаи нарушений уголовно-процессуального закона, связанные с ущемлением прав обвиняемых, имеющих психические недостатки.

В юридической литературе в плане рассматриваемой проблемы больше внимания уделялось процессуальным особенностям расследования и профилактики общественно опасных деяний невменяемых (А.И.Галаган, Б. И. Дергай, В. А. Жданов, А. МЛарин, Т. А. Михайловская, А. А. Хомовский, П. С. Элькинд и другие). Но, как известно, порядок расследования по делам об общественно опасных деяниях невменяемых специально регламентирован уголовно-процессуальным законодательством (глава 51 УПК РФ) и существенно отличается от такового в отношении вменяемых лиц. Очевидно, что автоматический перенос рекомендаций по расследованию дел невменяемых в сферу тактики и методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними с легкими формами аномалий психики практически невозможен.

Далеко не решают проблему работы, посвященные вопросам расследования преступлений, совершаемых лицами с психическими недостатками (Г.Житарь, Л. Захожий, М. М. Коченов, Б. Кульчицкий, И. Марек, В. В. Радаев, В. В. Степанов, С.П.Щерба). В них явный приоритет отдается процессуальным особенностям расследования перед собственно криминалистическими (в частности, не анализируется типовая криминалистическая характеристика) и, кроме того, все они касаются личности только взрослых преступников. Следует отметить, что и в судебной психиатрии проблеме пограничных состояний психики уделено меньше внимания, чем вопросам собственно психических заболеваний или проблемам невменяемости. В этой связи в медицинской литературе отмечалось, что психиатры еще мало изучают аномалии психики.

Завершенных монографических работ по вопросам методики расследования преступлений подростков с психическими аномалиями нам вообще не встречалось. Все это обусловливает необходимость дальнейших исследований данной проблемы, выработки более эффективных рекомендаций, направленных на оптимизацию расследования.

Таким образом, наличие психологических особенностей, присущих подросткам с психическими аномалиями, на которые должно быть обращено внимание при расследовании, отсутствие в науке рекомендаций по расследованию преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями, а также общий рост преступности несовершеннолетних (и в том числе общеуголовной корыстной преступности) объясняют выбор диссертантом темы исследования.

Тема диссертации 25 января 2001 года была утверждена на Ученом Совете юридического факультета Башкирского государственного университета.

Целью настоящего исследования является разработка основных положений и методических рекомендаций, направленных на совершенствование деятельности правоохранительных органов по расследованию и раскрытию корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями.

Для достижения указанной цели автором были определены следующие задачи:

— сделать анализ литературных источников, отражающих методику расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями, личностные особенности указанных лиц;

— по материалам следственной и судебной практики изучить распространенность психических аномалий среди подростков, их виды и криминалистическое значениезависимость между видом психической аномалии и видом совершенных преступлений;

— изучить и проанализировать практику расследования и раскрытия корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями;

— исследовать данные, входящие в типовую криминалистическую характеристику преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиямивыявить корреляционные связи и зависимости между ее элементами;

— выявить типовые следственные ситуации, возникающие по делам данной категории преступлений;

— выявить типовые следственные версии, выдвигаемые на первоначальном этапе расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями;

— проанализировать особенности организации взаимодействия следователя с другими участниками процесса и планирования расследования, а также разработать предложения по их совершенствованию;

— выявить особенности проведения следственных действий в отношении несовершеннолетних с психическими аномалиями, и разработать с учетом этого наиболее эффективные тактические приемы.

Объектом исследования являются общеуголовные корыстные преступления несовершеннолетних с психическими аномалиями, а также деятельность следователей и оперативных работников по их расследованию и раскрытию.

Предметом исследования являются закономерности совершения общеуголовных корыстных преступлений несовершеннолетних с психическими аномалиями и особенности использования следователем криминалистической характеристики данных преступлений в типовых следственных ситуациях в целях быстрого и полного расследования и раскрытия преступлений.

Методологическую базу диссертационного исследования составили такие методы как диалектический материализм, наблюдение, анализ, синтез, сравнение, анкетирование, метод социологического исследования и другие. Теоретическую ее основу составили труды ученых в области философии, социологии, педагогики, уголовного права и процесса, криминалистики, криминологии, психологии, психиатрии, теории оперативно-розыскной деятельности и других отраслей наук, а также анализ действующего законодательства и ведомственных нормативных актов.

Эмпирическая база исследования. При написании диссертации автором использованы данные, полученные в процессе анализа и обобщения 250 уголовных дел по корыстным и корыстно-насильственным преступлениям, совершенным несовершеннолетними с психическими аномалиями, рассмотренные судами РБ за последние 5 лет. Изучение каждого уголовного дела происходило на основе специально разработанной анкеты, состоящей из 131 вопроса, содержащих 786 вариантов ответа.

Результаты исследования обработаны на компьютере по специально разработанной программе с целью статистического подсчета сведений и выявления вероятностно-статистических связей и корреляционных зависимостей между элементами криминалистической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями. Результаты исследования приведены в таблицах, приложенных к диссертации.

Кроме того, по проблемам расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями проанкетированы 100 следователей органов внутренних дел Республики Башкортостан, которые постоянно или эпизодически расследовали уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних. В этих же целях были проинтервьюированы 100 несовершеннолетних осужденных, содержащихся в воспитательной колонии № 1 г. Стерлитамака.

Для контроля, полученные результаты сопоставлялись с данными изучения уголовных дел о преступлениях, совершенных психически здоровыми несовершеннолетними, а также с результатами других исследований особенностей преступлений, совершаемых психически здоровыми несовершеннолетними в целом (Л.Л Каневский., Ф.К.Гиззатуллин), а также несовершеннолетних с психическими аномалиями (В.С.Чевгуз).

Научная новизна диссертационного исследования определяется тем, что данная работа носит комплексный (криминалистико-психиатрический) характер, выполнена на стыке юридических наук и судебной психиатрии, является одним из первых монографических исследований методики расследования преступлений несовершеннолетних с психическими аномалиями. Автором впервые проанализировано содержание отдельных элементов, входящих в типовую криминалистическую характеристику корыстных и корыстно-насильственных преступлений подростков с психическими аномалиями, и выявлены корреляционные связи между ними.

Исследованы данные, характеризующие личность несовершеннолетнего с психическими аномалиями, а также отдельные черты личности в зависимости от вида психической аномалии.

Изложена характеристика типовых следственных ситуаций, складывающихся на первоначальном этапе расследования корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями.

На основе данных типовой криминалистической характеристики рассмотрены основания для выдвижения типовых версий о несовершеннолетних с психическими аномалиями, совершивших преступления рассматриваемой категории.

Проанализированы особенности взаимодействия следователя с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и дознание, подразделениями по делам несовершеннолетних и сведущими лицами.

На основе проведенного исследования предложены практические рекомендации для производства следственных действий с участием несовершеннолетних с психическими аномалиями, а также тактические приемы, которые наиболее целесообразны при проведении следственных действий с участием психически неполноценных подростков.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Уточнено понятие аномалий психики, не исключающих вменяемости обвиняемого. Проанализированы виды, распространенность среди несовершеннолетних указанных аномалий и рассмотрено их криминалистическое значение.

2. Выявлены устойчивые вероятностно-статистические взаимосвязи между отдельными элементами криминалистической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями, знание и использование которых повышает эффективность работы следователя по выдвижению следственных версий, а также способствует быстрому расследованию и раскрытию совершенного преступления.

3. Дана характеристика типичного несовершеннолетнего преступника с психическими аномалиями. Чаще всего это подросток с органическим поражением головного мозга или олигофренией в степени дебильности, низким образовательным и культурным уровнем, характеризующийся небрежным отношением к учебе, имеющий расстройства влечения.

4. Выявлена специфика механизма совершения преступлений. Большинство корыстных преступлений совершается несовершеннолетними с психическими аномалиями без тщательно продуманной предварительной подготовки. Подыскание орудий, в качестве которых выступают палки, доски, обломки железных труб и т. п., нередко происходит непосредственно на месте совершения преступления. Попытки уничтожения следов ног или рук, оставленных на месте преступления, не предпринимаются. Похищенное имущество прячется неподалеку от места совершения преступления (в подвалах, кустах и т. п.) либо немедленно реализуется за бесценок или вовсе отдается в дар. Преступление нередко сопровождается совершением циничных действий.

5. Выработаны рекомендации по выявлению психических аномалий у подозреваемых и обвиняемых, критерии оценки и учета этих аномалий при расследовании.

6. Определены следственные ситуации, возникающие на первоначальном этапе расследования по делам данной категории, сформулированы типичные частные версии.

7. Установлено, что основаниями для выдвижения версии о совершении корыстного преступления несовершеннолетним с психическими аномалиями являются: алогичность поведения на месте происшествиявнезапные, немотивированные, неадекватные ситуации действия субъекта, в особенности с проявлением повышенной агрессивности, жестокости, злобностипохищение недорогих и часто явно ненужных вещей, особенно в условиях завладения (или возможности завладения) вещами более ценными.

8. Предложены формы взаимодействия следователя с другими государственными органами и учреждениями, в частности с подразделениями по делам несовершеннолетних, и специалистами-психиатрами.

9. Выявлены особенности тактики проведения отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых с психическими аномалиями.

10. Обоснована необходимость проведения по делам данной категории комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы. Указан перечень материалов, направляемых следователем для производства данной экспертизы, и сформулированы вопросы, которые целесообразно задавать экспертам-психиатрам.

Теоретическая и практическая значимость результатов исследования. Теоретические положения, выводы и предложения, сформулированные в диссертации, по мнению автора, могут внести определенный вклад в развитие одной из частных теорий криминалистики. Практическая значимость работы определяется ее направленностью на совершенствование и повышение эффективности деятельности следственного аппарата правоохранительных органов. Выявленные корреляционные связи между элементами типовой криминалистической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними с психическими аномалиями, типовые версии, рекомендации по тактике проведения отдельных следственных действий с несовершеннолетними с психическими аномалиями, а также другие предложения могут быть использованы в следственной, судебной и экспертной практике по делам о преступлениях данной категории лиц, в научно-исследовательской работе по проблемам методики расследования преступлений этого вида, в учебном процессе юридических учебных заведений.

Апробация результатов исследования. Диссертация подготовлена на кафедре криминалистики Института права Башкирского государственного университета, где была рецензирована, обсуждена и одобрена.

Основные положения и выводы диссертации изложены автором в двенадцати опубликованных научных статьях. Кроме того, результаты исследований и основные положения диссертации рассматривались на Всероссийских научнопрактических конференциях в городах Ульяновске (2000 год), Уфе (2002 год) и Челябинске (2003 год), а также на международных научно-практических конференциях в городах Москве (2002 год) и Уфе (2003 год).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное комплексное исследование позволило диссертанту сделать следующие выводы:

1. Наиболее удачным, с нашей точки зрения, определением психических аномалий является понимание их как относительно неглубоких психических нарушений, переходных состояний между психическим здоровьем и выраженным психическим расстройством, не лишающих, с одной стороны, субъекта способности отдавать отчет в своих действиях или руководить ими, но, с другой стороны, ограничивающих возможность адекватной организации своего поведения, самоконтроля, руководства поступками, затрудняющих способность понимать характер, значение и последствия своих действий (бездействия) либо воздержаться от преступного деяния. В зависимости от распространенности в судебно-психиатрической практике (по мере убывания) выделяются следующие психические аномалии, не исключающие вменяемости: 1) алкоголизм- 2) наркомания- 3) токсикомания- 4) все виды пограничных состояний (неврозы, невротические реакции и развитияпсихопатии и патохарактерологическое развитие личностиневрозоподобные реакции, состояния и развитияпсихопатоподобные состояния и патологическое развитие личности) и др.

2. Между отдельными элементами криминалистической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями существуют устойчивые вероятностно-статистические взаимосвязи, знание и использование которых повышает эффективность работы следователя по выдвижению следственных версий, прогнозированию возможных следственных ситуаций, а также способствует более быстрому расследованию и раскрытию совершенного преступления.

3. Несовершеннолетним преступникам с психическими аномалиями присущи следующие особенности:

— среди психических расстройств чаще встречаются органические поражения головного мозга, олигофрения, психопатии, патологическое формирование личности, психофизический инфантилизм, а также акцентуации характера;

— низкий образовательный и культурный уровень;

— осуществление учебной и трудовой деятельности ненадлежащим образом;

— расстройства влечений (склонность к употреблению алкоголя, психоактивных веществбродяжничеству, совершению антисоциальных поступков);

— неудовлетворительная ситуация в семье и быту;

— склонность к общению с лицами с асоциальной направленностью и с психическими аномалиями;

— особенности мотивации, проявляющиеся в преобладании ситуативных мотивов, неспособности объяснить мотивы своего поведения и т. п.

При наличии признаков совершения преступления подростком с психическими аномалиями поиск в первую очередь следует осуществлять среди педагогически запущенных лиц без определенных занятий или учащихся школы, злоупотребляющих алкоголем, имеющих устойчивую антиобщественную направленность взглядов и привычек, состоявших на учете в ПДН, имеющих склонность к побегам из дома.

4. Что касается обстановки совершения преступления, то большинство преступлений совершается несовершеннолетними в районе их проживания. При этом преступления, которые совершаются в другом районе так или иначе связаны с несовершеннолетним. Это либо учебное заведение, в котором он обучается, либо объекты, которые находятся по пути к месту работы, месту учебы несовершеннолетнего или имеют иное отношение ко времяпрепровождению аномального подростка.

Большая часть краж совершается из помещений. На улице совершается каждая пятая кража. Предметом посягательства в таких кражах выступают запчасти автомобилей, кабели с целью завладения изделиями из цветных металлов, продукты питания, продаваемые с лотков, жетоны из телефонов-автоматов.

В большинстве случаев объектами посягательства несовершеннолетних с психическими аномалиями становятся квартиры на первом этаже, часто с открытой форточкойавтомашины, не снабженные сигнализациейнеохраняемые киоски, гаражи, сараи, овощные ящики и погреба в многоквартирных домах.

Отличительной чертой краж, совершаемых данной категорией лиц является то, что нередко, наряду с дорогими или необходимыми подростку предметами, преступники похищают не представляющие ценности, бесполезные вещи, такие, как дешевые столовые приборы, носовые платки, зонтики и т. п. Украденные предметы могут быть отданы в дар или находиться у них без применения.

Аномальные подростки часто совершают кражи, грабежи и разбои в отношении знакомых им лиц, используя при этом необдуманные, нелепые с точки зрения нормального человека способы.

Большинство корыстных и корыстно-насильственных преступлений несовершеннолетние с психическими аномалиями совершают в соучастии. В группе чаще всего 2−3 соучастника. Четверть преступных групп несовершеннолетних состоит только из аномальных подростков. Инициатива совершения преступления в смешанной группе почти всегда исходит от психически нормального подростка. Во всех случаях совершения преступления с участием лица старше 18 лет инициатива исходила и планирование осуществлялось взрослым соучастником.

5. Анализ практики расследования корыстных преступлений несовершеннолетних между тем показывает, что лица, производящие дознание и следователи далеко не всегда правильно оценивают сложившуюся ситуацию. В большинстве случаев предполагается возможность совершения расследуемого преступления несовершеннолетним или малолетним, но не указывается на возможность наличия у этого несовершеннолетнего психических аномалий.

Изученные уголовные дела демонстрируют, что преступления несовершеннолетних чаще всего выявляются в следующих следственных ситуациях (типология в зависимости от наличия информации о личности преступника совершившего преступление): а) несовершеннолетний с психическими аномалиями задержан на месте совершения преступления или непосредственно после его совершенияб) потерпевшим и свидетелям доподлинно известна личность несовершеннолетнего с психическими аномалиямив) потерпевшие или свидетели, не зная преступника, утверждают, что по внешнему виду и поведению он был, вероятней всего, несовершеннолетним с психическими аномалиями, также имеются некоторые данные о приметах и иных индивидуальных свойствахг) обстановка места происшествия, следы и иные доказательства свидетельствуют о совершении преступления несовершеннолетним с психическими аномалиями.

6. В качестве оснований для выдвижения версий о совершении преступлений несовершеннолетним с психическими аномалиями может служить:

— явная алогичность поведения на месте происшествия;

— внезапные, немотивированные, неадекватные ситуации действия субъекта, в особенности с проявлением повышенной агрессивности, жестокости, злобности;

— похищение недорогих и часто явно ненужных вещей, особенно в условиях завладения (или возможности завладения) вещами более ценными.

— иные следы аномальной внешне проявляемой активности.

7. Изучение уголовных дел показало, что при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями, наиболее типичными версиями относительно субъекта совершения преступления являются: 1. В ситуации, когда лицо, совершившее преступление, было неизвестно:

1.1 преступление совершил несовершеннолетний с психическими аномалиями (в одиночку или в группе) — сведений, позволяющих подозревать конкретное лицо, не имеется;

1.2 преступление совершил несовершеннолетний с психическими аномалиями, подстрекаемый или руководимый взрослым или психически нормальным соучастником;

2. В ситуации, когда известно лицо, совершившее преступление:

2.1 несовершеннолетний преступник страдает психическими аномалиями.

2.1.1 имеющиеся психические отклонения не исключают способность лица осознавать значение своих действий и руководить ими;

2.1.2 имеющиеся психические отклонения препятствуют осознанию значения своих действий и способности руководить ими;

2.2 несовершеннолетний с психическими аномалиями совершил преступление под влиянием соучастников;

2.3 соучастники (другие лица) перекладывают всю вину за совершенное на психически неполноценного несовершеннолетнего обвиняемого — оговор;

2.4 преступление совершено в группе, при этом несовершеннолетний с психическими аномалиями берет всю ответственность за совершенное или большую ее часть на себя (под влиянием сообщников или по своей инициативе) — самооговор;

2.5 несовершеннолетний преступник с психическими аномалиями оговаривает невиновное лицо;

2.6 несовершеннолетний преступник симулирует отсутствующее у него психическое заболевание либо сознательно усиливает видимость имеющихся психических расстройств (аггравация).

8. Взаимодействие следователей по данной категории дел осуществляется с органами, осуществляющими дознание и оперативно-розыскную деятельностьорганами внутренних дел, в пределах своей компетенции принимающих участие в предупреждении правонарушений несовершеннолетних: подразделениями по делам несовершеннолетнихподразделениями криминальной милиции органов внутренних делдругими подразделениямидругими органами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами управления социальной защитой населения, органами управления образованием, органами опеки и попечительства, органами по делам молодежи, органами управления здравоохранением, органами службы занятости.

В рамках расследования целесообразны следующие формы взаимодействия следователей со специалистами в области общей и судебной психиатрии: исполнение запросов следственных органов местными психоневрологическими учреждениямиличный неформальный контакт следователя и специалистапривлечение специалиста к участию в подготовке к допросу и непосредственном допросе лица с психическими отклонениями.

9. На основании изучения уголовных дел даны тактические рекомендации по совершенствованию приемов производства отдельных следственных действий в отношении несовершеннолетних с психическими аномалиями.