Историография высшего образования в дореволюционной России

Возникновение высшего образования и университетов в России непосредственно связано с новым периодом в отечественной истории и является одним из опосредованных результатов реформ I четверти XVIII века. С момента своего возникновения это явление становится одним из центральных в жизни империи, выполняя образовательную, научную, культурную и общественную функции.

Целью данной работы является проследить как история высшей школы дореволюционной России отразилась в отечественной историографии.

Хронологические рамки работы определяются периодом существования дореволюционных работ, посвященных проблемам высшего образования в России, т. е. с XVIII века до 1917 года.

Специальных исследований, которые в целом охватывали бы изучаемую тему, не существует. Вообще же об университетах и их преобразовании писали часто и много. Писали по разным поводам, с разных точек зрения при построении общеисторических концепций, к юбилейным датам, в поисках наиболее действенных способов решения университетского вопроса.

Историография истории университетов середины XIX века кратко охарактеризована в монографии Р. Г. Эймонтовой «Русские университеты на грани двух эпох (от России крепостной к России капиталистической)» (М., 1985). В ее же монографии, посвященной университетам в 60-е годы дается историография реформы 1863 г. и предшествовавшей полемики по университетскому вопросу (М., 1993).

Содержится историографический очерк, посвященный университетскому образованию в Петербурге в XVIII начале XIX века, в монографии Ю. Д. Марголиса и Г. А. Тишкова «Отечеству на пользу, а россиянам во славу» (М., 1988).

Краткий обзор исследований по Московскому университету начала XIX приводится в работе А. Ю. Андреева «Московский университет в общественной и культурной жизни России начала XIX века» (М., 2000).

Источниками исследования служат непосредственно работы авторов, занимавшихся изучением истории высшего образования в дореволюционной России.