По моему мнению, наиболее важным в трудовых функциях учителя начальных классов является формированиеметапредметных компетенций, умений учиться и универсальных учебных действий для освоения программ основного общего образования. Не могу сказать, что остальные функции являются второстепенными, т.к. они в совокупности способствуют формированию полноценных умений учиться для освоения программ основного общего образования. Учителю начальных классов необходимо знать существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях; особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования. Одно из сложных умений учителя начальных классов, которое предусматривает профессиональный стандарт, на мой взгляд, это работа с родителями с целью проектирования и корректировки индивидуальной образовательной траектории обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования. Профессиональный стандарт предъявляет требование по трудовому действию «как обязательное проведение в 4-ом классе начальной школы совместно с психологом мероприятий по адаптации детей к обучению в основной школе», что, на мой взгляд, может быть затруднительно в классах с большим количеством учеников. Настоящий учитель стремится заниматься самообразованием, чтобы совершенствовать свое мастерство. Для этого необходимо регулярно изучать предметные журналы, искать информацию в интернете, проводить открытые уроки, самому посещать уроки других учителей, готовиться и участвовать в работе методических объединений и педсоветов. Необходимо уметь вести себя в педагогическом коллективе, умело работать с родителями. Преимущества профессии учителя начальных классов в том, что он обладает более широким знаниями по разным предметам, является разносторонне развитым педагогом. Он работает четыре года с одним и тем же коллективом детей и родителей, работает в одном кабинете, что экономит время для организации педагогической деятельности. Для того чтобы сохранить верность профессии учителя начальных классов надо любить всех детей, находить подход к ним, быть терпеливым, справедливым, строгим, доброжелательным, уметь приходить на помощь своим ученикам. В своей работе в качестве учителя начальных классов планирую работать под девизом: «Учитель! Сколько надо любви и огня, чтобы слушали, чтобы верили, чтобы помнили люди тебя!».
