Введение. 
Электронное издание учебного назначения по дисциплине "Литература"

Повсеместное распространение компьютерной техники и связанных с ней информационных и телекоммуникационных технологий порождает новые направления информатизации деятельности человека практически в любой сфере общественной жизни. Очевидно, что образование не является исключением. За последние двадцать-тридцать лет компьютеры, соответствующие технологии и средства прочно вошли во все виды учебных заведений.

Использование средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) позволяет резко увеличить возможности выбора образовательных ресурсов, обеспечивает высокую вариативность образовательных траекторий на всех уровнях образования.

В частности, средства информатизации применяются как в собственно подготовке школьников, так и при решении различных вопросов, связанных с организацией обучения.

Так, для каждого педагога, будь то школьный учитель или вузовский преподаватель, главная цель — обеспечение качества и доступности образования, чему в большей степени может способствовать использование информационных и коммуникационных технологий. Это в большей степени связано с разработкой и использованием электронных изданий учебного назначения (ЭИУН).

ЭИУН помогают не только учителям, но и ученикам. Они развивают у учеников системное мышление, умения анализировать, сопоставлять и обобщать факты; осваивать навыки поиска информации; самостоятельно изучать, закреплять и повторять пройденный материал; приобретать навыки на работе с компьютером и т. п. А в свою очередь учителям быстро и качественно подготовиться к уроку: подобрать необходимые иллюстративные и демонстративные материалы, тем самым повысить наглядность и увлекательность урока, визуализировать урок с помощью мультимедийных элементов; организовать индивидуальную, групповую и фронтальную работу с классом; заинтересовать учеников, повысить их мотивацию.

Кроме того, электронные учебные издания создаются в соответствии с утвержденной учебной программой. Такая программа дает возможность обучающемуся последовательно осваивать материал в определенном темпе, чтобы успеть вовремя закончить изучение дисциплины и получить знания согласно государственным требованиям.

Таким образом, отличие электронных изданий от печатных в том, что есть возможность создавать и воспроизводить информацию в разнообразных формах, которые нельзя применить в печатных книгах. Распространяются такая информация на магнитных дисках или через сеть Интернет. В настоящее время существует большое количество Web-сайтов электронных изданий. Это и каталоги, и справочники, и учебная литература, и тексты художественных книг, и другая разнообразная информация, Через сеть Интернет распространяются также учебные программы по отдельным дисциплинам для самостоятельного обучения.

Таким образом, проектирование и разработка электронных средств выступает сегодня одним из важнейших условий модернизации образования и обеспечения подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к успешной профессиональной самореализации в условиях информационного общества.

Целью курсовой работы является создание Электронного издания учебного назначения по дисциплине «Литература».

Объект курсовой работы: электронное издание учебного назначения.

Предмет: электронное издание учебного назначения по дисциплине «Литература».

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

• 1. Изучить и проанализировать учебную, научную, научно-методическую литературу по вопросам проектирования и разработки электронных изданий учебного назначения.
• 2. Описать сущность понятия и средства создания электронного издания учебного назначения.
• 3. Разработать электронное издание учебного назначения по дисциплине «Литература».

Курсовая работа состоит из пояснительной записки объемом 26 страниц, включающей в себя введение, 2 раздела, заключение, список литературы и приложение, в котором представлено созданное автором электронное издание учебного назначения.

Электронное издание учебного назначения по дисциплине «Литература» может применяться как самостоятельно с целью расширения и углубления знаний по дисциплине «Литература», так и в качестве электронного средства обучения при изучении дисциплин, профессиональных модулей или междисциплинарных курсов основных профессиональных образовательных программ, связанных с информатикой и информационными технологиями.