Наибольшие успехи достигнуты при изучении информационного взаимодействия для сигнальной компоненты. Из этой компоненты информация преобразуется подобно закону сохранения энергии. Поэтому подробнее необходимо остановиться на сигнальной.
Рассмотрим разновидности взаимодействия объектов и информационного взаимодействия:
1. Прямой механический контакт: действие равно противодействию. Это взаимодействие сил. Если при этом возникает сигнал, который может быть принят и интерпретирован (кем-либо) о характере произошедшего события, то этот контакт является источником информации.
2.Взаимодействие неоднородных, но несистемных структур (куч). Принципиально несистемный объект становится большим или меньшим.
3. Взаимодействие системных структур. Это — начало формирования сигналов (вышибание, поглощение), их перенос и прием, то есть начальная часть собственно информационного процесса.
4. Интерпретация принятых сигналов основывается на предшествовавшем уровне знания у принимающей системы. Это главное условие истинного информационного процесса.
Например: Источник светового сигнала — горящая белая лампа, свет которой может проходить через красный светофильтр. Приемник информации, не зная о светофильтре, получив сигнал красного цвета, посчитает источником излучения красную лампу, а получив сигнал белого цвета — белую лампу. Приемник, знающий о возможном включении светофильтра, в обоих случаях может правильно оценить значение сигнала.
Отсюда, если материя — объективная реальность, данная в ощущении, то информация — это субъективная ирреальность, данная в измышлении.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
.
Современная ситуация характеризуется как информационный «взрыв». Обработка информации представляется одним из основных и престижных видов деятельности в постиндустриальном обществе.
В 1945 году японский социолог Е. Масуда предлагает идею «информационного общества», а в 80-е годы этот термин прочно входит в жизнь.
«Информационное» общество — это общество, объединенное единой информационной сетью, благодаря которой у человечества появляется возможность вырабатывать единые цели, а у человека — проявлять свои творческие возможности. Возникает новая информационная культура.
«Информационное» общество охватывает все сферы жизнедеятельности: внедрение информационных технологий в производство, экономику, деловую жизнь, культуру, в образование, быт. Информация становится одним из главных факторов изменения качества жизни.
Появляется свободный доступ к разнообразной информации для обмена мнениями. Отличительная черта «информационного» общества — опосредованная связь индивидов. В качестве посредника выступает вычислительная и оргтехника.
Человек живет в материальном мире. Все, что его окружает и с чем он сталкивается ежедневно, относится либо к физическим телам, либо к физическим полям. Состояния абсолютного покоя не существует и физические объекты находятся в состоянии непрерывного движении и изменения, которое сопровождается обменом энергией и ее переходом из одной формы в другую.
Все виды энергообмена сопровождаются появлением сигналов, то есть, все сигналы имеют в своей основе материальную энергетическую природу. При взаимодействии сигналов с физическими телами в телах возникают определенные изменения свойств, то есть регистрация сигналов. Такие изменения можно наблюдать, измерять или фиксировать иными способами — при этом возникают и регистрируются новые сигналы, то есть, образуются данные. Значит данные — это зарегистрированные сигналы.
Необходимо заметить, что данные несут в себе информацию о событиях, произошедших в материальном мире, так как они — регистрация сигналов, возникших в результате этих событий. Однако данные не тождественны информации. Наблюдая излучения далеких звезд, человек получает определенный поток данных, но станут ли эти данные информацией, зависит еще от очень многих обстоятельств. Таким образом, в информационном взаимодействии — главные фигуранты — сигналы, они переносят информацию.
Таким образом, цель данной работы достигнута: проанализированы сигналы и информационное взаимодействие с помощью следующих задач:
1) определен предмет и основные понятия информатики;
2) рассмотрен информационный процесс.
Генезис информации, информатика и информационное взаимодействие в эпоху научно-технической революции: монография / Е. Б. Ивушкина [и др.] Южно-Рос. гос. ун-т экономики и сервиса. — Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2008. — 110 с.
Информатика: Базовый курс / С. В. Симонович и др. СПб.: Питер, 2003. — 640 с.
Информатика для медиков: учебное пособие / Г. А. Хай. — 2009. — 223 с.
Фундаментальное значение информатики в современной научной картине мира. Н. А. Кузнецов, О. Е. Баксанский, Н. А. Гречишкина. Информационные процессы, Том 6, № 2, стр. 81−109.
Информатика: Базовый курс / С. В. Симонович и др. СПб.: Питер, 2003. — 640 с.
Там же.
Там же.
Информатика для медиков: учебное пособие / Г. А. Хай. — 2009. — 223 с.
Там же.
Информатика для медиков: учебное пособие / Г. А. Хай. — 2009. — 223 с.
