Привить учащимся любовь к научной и технической книге, научить их пользоваться книгой, пожалуй, это самое ценное, что может дать учитель своим питомцам во внеклассной работе. Как же руководить внеклассным чтением учащихся? Прежде всего, надо позаботиться о том, чтобы в школьной библиотеке была необходимая литература: научно-популярная, журнальная и специальная по физике и технике. Комплектованием библиотеки этой литературой учителю надо заниматься настойчиво и систематически.
В физическом кабинете должны быть вывешены списки литературы, рекомендуемой для чтения учащимися VII, VIII классов (в отдельности), в первую очередь той, которая есть в школьной и районной или городской библиотеках.
Полезно составить списки литературы по отдельным отраслям физики и техники, например: «Освоение космоса», «Автоматика и телемеханика», «Радиотехника» и т. д. Желательно также иметь в кабинете постоянно действующую и периодически обновляемую книжную полку-витрину с аннотациями к выставленным на ней книгам и отзывами учащихся.
Интерес к книгам у учащихся повышается, если учитель систематически использует в учебной работе дополнительную литературу, делает на уроках ссылки на отдельные книги и журналы, зачитывает небольшие отрывки из них. Следует всячески поощрять учащихся, использующих при ответах материал, взятый ими из книг [26, с.141].
