Работа с ГОСТами и нормативными документами при разработке алгоритмов и оформлении технической документации

При написании пояснительной записки соблюдались требования оформления иллюстраций, таблиц и текстового материала в соответствии с требованиями следующих нормативных документов:

• — ГОСТ 19.404−79 Единая система программной документации. Пояснительная записка. Требования к содержанию и оформлению, который устанавливает требования к содержанию и оформлению программного документа «Пояснительная записка», входящего в состав документов на стадиях разработки эскизного и технического проектов программы;
• — ГОСТ 7.32−2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;
• — ГОСТ 2.105−98 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам, который устанавливает требования к содержанию, структуре и оформлению дипломных работ, а также определяет порядок их подготовки, представления к защите и защиты;
• — ГОСТ 19.401−2000 Текст программы. Требования к содержанию, оформлению и контролю качества;
• — ГОСТ 19.402−2000 Описание программы. Требования к содержанию, оформлению и контролю качества;
• — ГОСТ 19.701−90 Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Обозначения условные и правила выполнения, которые распространяются на условные обозначения (символы) в схемах алгоритмов, программ, данных и систем, и устанавливает правила выполнения схем, используемых для отображения различных видов задач обработки данных и средств их решения.

Чертежи, графики, диаграммы, схемы, помещенные в записке, соответствуют требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации.

Определение временных рамок изучения лекционного материала, методик выставления оценок, выбор необходимой информации для усвоения учащимися, осуществлялось в соответствии с требованиями постановления Министерства образования Республики Беларусь от 15 октября 2003 г. № 68 об утверждении правил текущей и итоговой аттестации учащихся учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования.