Информационно-пропагандисткая работа — предмет боевой подготовки личного состава, средство поддержания высокого морально-психологического состояния подчиненных, высшая форма воспитания военнослужащих

В данной главе предпринята попытка показать цель, основные задачи, порядок организации и планирования информационно-пропагандисткой работы, ее место и роль в области обучения и воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.

Цели, задачи и порядок организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Информационно-пропагандисткая работа личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации осуществляется с 1993 года. Она является важнейшим фактором воздействия на все категории личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, задающим направление всей воспитательной работы в воинских подразделениях.

Общее руководство информационно-пропагандисткой работой в подразделении, части возложено на командира, а ее непосредственная организация — на заместителя по воспитательной работе. Офицер несет ответственность за планирование, методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы, организует и проводит подбор, расстановку и обучение руководителей групп, обобщает и распространяет передовой опыт, вырабатывает предложения по комплектованию учебных групп, разрабатывает методические материалы и методику применения технических средств обучения и воспитания в ходе занятий.

В Руководстве по организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации подчеркивается: «Информационно-пропагандисткая работа является одним из основных предметом обучения личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации и важнейшей формой государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания"[1].

Поэтому информационно-пропагандисткой работе уделяется особое внимание и отводится около 50% от общего количества учебного времени. Это является прямым свидетельством того, что информационно-пропагандисткая работа играет важную роль в обучении и воспитании личного состава.

Информационно-пропагандисткая работа проводится во всех видах учебно-боевой деятельности войск (сил)[2].

В ходе занятий по информационно-пропагандисткой работы основное внимание уделяется изучению военнослужащими вопросов отечественной истории, традиций Российской армии и флота, проблем государственного и военного строительства, законодательства Российской Федерации, норм международного гуманитарного права, военной педагогики и психологии, практики обучения и воспитания личного состава.

Цель информационно-пропагандисткой работы заключается в разъяснении в Вооруженных Силах государственной политики в области обеспечения военной безопасности страны, формировании у личного состава осознанной готовности к защите Отечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооружённым Силам, своему виду войск, соединению, части, а также совершенствовании психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров.

Достижение целей информационно-пропагандисткой работы предполагает последовательное решение ряда учебно-воспитательных задач.

Основными задачами информационно-пропагандисткой работы являются:

• а) в области обучения личного состава:
  • — вооружение военнослужащих знаниями об истории Отечества, о традициях его вооружённой защиты, актуальных проблемах государственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношений;
  • — формирование у военнослужащих умения и навыков анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской действительности, причин и характера войн и вооружённых конфликтов, умения аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооружённых Сил;
  • — совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний, навыков и умений командиров, необходимых в практической деятельности по руководству воинскими коллективами;
• б) в области воспитания военнослужащих:
  • — формирование у личного состава государственно-патриотического сознания, чувства любви и верности своему Отечеству, его национальным, культурным и духовным ценностям на основе лучших образцов героической истории России, боевых традиций её вооружённых защитников;
  • — воспитание у военнослужащих уважения к Конституции и законам Российской Федерации, сознательного отношения к исполнению воинского долга, требований Военной Присяги и общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, личной ответственности за поддержание высокой боевой готовности и крепкой воинской дисциплины, выполнение поставленных задач;
  • — развитие у воинов стремления к добросовестному освоению воинских специальностей, качественному выполнению военно-боевых задач, повышение профессионального мастерства, формирование морально-психологической готовности к решительным действиям в боевой обстановке;
  • — формирование у командиров осознанной потребности в совершенствовании знаний,

навыков, умений организации и проведения воспитательной работы с подчинённым[3].

Условием успешного решения всей совокупности постановленных целей и задач является их умелая реализация в ходе каждого занятия, продуманное планирование и чёткая организация и функционирование всех звеньев системы информационно-пропагандисткой работы. При этом важно, чтобы полученные знания становились основой для самооценки каждым военнослужащим своей жизненной позиции, понимания смысла воинской службы, своей личной причастности и готовности к защите Отечества.

Основными документами, определяющими организацию и проведение информационно-пропагандисткой работы в Вооружённых Силах, являются:

• · Приказ Министра обороны Российской Федерации от 2005 г. № 170 «Об организации информационно-пропагандисткой работы в Вооружённых Силах Российской Федерации» (см. прил. 1);
• · указания и методические рекомендации начальника Главного управления воспитательной работы Вооружённых Сил Российской Федерации;
• · типовые учебные планы информационно-пропагандисткой работы личного состава Вооружённых Сил РФ на очередной учебный год (см. прил.2).

На основе указанных выше документов в части (подразделении) разрабатываются:

1. приказ об организации информационно-пропагандисткой работы на период обучения, в котором определяются:

— задачи информационно-пропагандисткой работы на период обучения;

— состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники;

— время и места проведения занятий по информационно-пропагандисткой работы;

• — дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями информационно-пропагандисткой работы, а также должностные лица, отвечающие за их проведение;
• — порядок выделения руководителям служебного времени для подготовки к занятиям;
• — офицеры, прапорщики (мичманы), освобождаемые от плановых занятий по информационно-пропагандисткой работы.

К приказу прилагаются календарные учебные планы информационно-пропагандисткой работы для всех категорий военнослужащих и гражданского персонала полка.

• 2. Планы проведения ежемесячных инструктивно-методических занятий с руководителями информационно-пропагандисткой работы.
• 3. График проведения показных занятий для руководителей информационно-пропагандисткой работы полка.
• 4. График участия руководящего состава в проведении занятий информационно-пропагандисткой работы (разрабатывается ежемесячно).
• 5. График контроля учебных занятий в подразделениях полка (разрабатывается ежемесячно).
• 6. Листы проверок (докладные записки) о результатах контроля занятий (см. прил.3), донесения в вышестоящий орган военного управления, а также приказы командира о состоянии и мерах по совершенствованию информационно-пропагандисткой работы личного состава, издаваемых в течение учебного года (периода обучения)[4].

В каждом воинском подразделении должны быть в наличии и своевременно разрабатываться:

• 1. Выписка из приказа командира части об организации информационно-пропагандисткой работы на период обучения и учебные планы в части касающейся.
• 2. Расписание занятий.
• 3. Раздел информационно-пропагандисткой работы в журнале боевой подготовки.
• 4. График проведения показных занятий для руководителей информационно-пропагандисткой работы подразделения.
• 5. Утвержденные непосредственным командиром планы (конспекты) проведения занятий у руководителей учебных групп по изучаемым темам.

Таким образом, информационно-пропагандисткая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации является одним из основных предметов обучения личного состава и важнейшей формой государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и этического воспитания.

Планирование, учебное и информационно-методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Планирование информационно-пропагандисткой работы осуществляется на учебный год (период обучения) в соответствии с указаниями и учебными планами, разработанными Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации.

На основе учебных планов с учетом указаний вышестоящих органов воспитательной работы, а также установленного на год (период обучения) объема учебных часов, в воинских частях (на кораблях), в ВВУЗах, организациях Вооруженных Сил Российской Федерации разрабатываются календарные учебные планы по информационно-пропагандисткой работы. Календарные учебные планы утверждаются соответствующими командирами (начальниками) и включаются отдельным разделом в план профессионально-должностной, командирской (боевой) подготовки.

Выделяемый резерв учебного времени используется в течение учебного года (периода обучения) для изучения текущего законодательства, материалов по актуальным вопросам государственного и военного строительства, проблемам обучения и воспитания военнослужащих, поддержания правопорядка и воинской дисциплины.

Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов и родов войск Вооруженных Сил Российский Федерации, военных округов, объединений и им равных.

Занятия по информационно-пропагандисткой работе с офицерами соединений, воинских частей, подразделений, военных комиссариатов планируются и проводятся из расчета 6 учебных часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки.

Группы информационно-пропагандисткой работы офицерского состава, как правило, должны соответствовать группам профессионально-должностной и командирской подготовки. От плановых занятий освобождаются руководители учебных групп информационно-пропагандисткой работы.

Занятия с прапорщиками проводятся еженедельно по 2 часа в утреннее время в дни, установленные приказом командира воинской части. Группы прапорщиков создаются в масштабе воинской части. Занятия с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по контракту, проводятся еженедельно по 2 часа в утреннее время в дни, установленные приказом командира воинской части.

Занятия по информационно-пропагандисткой работе с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по призыву, проводятся в течение всего учебного года два раза в неделю по 2 часа в утреннее время.

В воинских частях кадра могут создаваться учебные группы информационно-пропагандисткой работы соответствующих категорий военнослужащих, состоящие из нескольких структурных подразделений и служб. Количество слушателей в группе не должно превышать 25−30 человек. Запрещается объединение учебных групп рядового и сержантского состава, за исключением проведения занятий по теме: «Дни воинскойславы России» в масштабе воинской части c показом тематического документального и художественного киноматериала.

Группы информационно-пропагандисткой работы солдат и курсантов создаются по взводам и равным им подразделениям: сержантов (старшин) — по ротам батальонам и им равным.

Занятия по информационно-пропагандисткой работе с военнослужащими-женщинами, проходящими военную службу на должностях солдат, сержантов, старшин, организовываются и проводятся в составе учебных групп штатных подразделений, соответствующих их должностям и воинским званиям. По решению вышестоящего органа воспитательной работы военнослужащие-женщины могут быть объединены в отдельную группу.

С гражданским персоналом занятия проводятся не менее 1 часа в месяц по планам командиров воинских частей, начальников предприятий, учреждений и организаций Министерства обороны Российской Федерации методом информирования и изучения социально-политических, экономических и правовых вопросов с учетом специфики выполняемых ими задач.

В ходе учений, боевых походов, полевых выходов, при выполнении задач в составе миротворческих сил, а также при нахождении подразделений в отрыве от пунктов постоянной дислокации информационно-пропагандисткая работа организуется и проводится по отдельному плану не менее 1 часа в неделю.

При приведении войск (сил) в высшие степени боевой готовности и в боевой обстановке должностные лица и органы воспитательной работы в организации информационно-пропагандисткой работы руководствуются требованиями документов, регламентирующих деятельность войск и сил флота на особый период.

Порядок организации и проведения занятий по информационно-пропагандисткой работы в органах военного управления видов Вооруженных Сил Российской Федерации устанавливается приказанием соответствующего начальника Главного штаба. В органах военного управления родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации, военных округов, главных и центральных управлений Министерства Обороны Российской Федерации, объединении, соединении, воинской части, вузе, организация Вооруженных Сил Российской Федерации устанавливается приказом (приказанием) соответствующего командующего, командира (начальника) на учебный год (период обучения).

В целях повышения эффективности и организационно-методического уровня информационно-пропагандисткой работы Главное управление воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации считает целесообразным планировать обязательное участие руководящего состава в ее проведении и контроле занятий в подчиненных воинских частях (подразделениях).

Учебное и информационно-методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы осуществляется управлениями (отделами) воспитательной работы видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации, военных округов (флотов), объединений. К решению этих задач привлекаются кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин военно-учебных заведений, а также органы военной печати.

Руководящие документы требуют от должностных лиц ежемесячно изучать вопросы планирования, организации и состояния информационно-пропагандисткой работы в подчиненных войсках (силах), эффективности ее влияния на решение учебно-боевых и воспитательных задач и отражать их в материалах подведения итогов, обзорах, приказах и директивах.

Контроль усвоения пройденных тем по информационно-пропагандисткой работе осуществляется в ходе проведения контрольных занятий по итогам периода обучения, а также при инспектировании и проверках войск (сил). Контрольные вопросы по информационно-пропагандисткой работе разрабатываются органами воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации.

При инспектировании и проверках войск (сил) количественный состав проверяемых, оценка индивидуальных знаний по информационно-пропагандисткой работе военнослужащих, оценка по информационно-пропагандисткой работе учебным группам и воинским частям определяются в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Министерства обороны Российской Федерации.

Контроль выполнения учебных планов и программно-методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации возлагается на соответствующие структурные подразделения воспитательной работы.