Основные этапы и направления развития философии

Мы должны дать попять, что это многообразие философских систем не только не наносит ущерба самой философии — возможности философии, — а что, наоборот, такое многообразие было и есть безусловно необходимо для существования самой науки философии, что это является ее существенной чертой.

Г. Гегель. «Лекции по истории философии»

ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

Изучив материал данной главы, студент должен освоить:

трудовые действия

• • владеть системой понятий, на основе и в рамках которых осмысливались идеи и концепции античной философии;
• • владеть знанием содержания основных направлений развития философии Древнего мира и их методологической роли в исследовании проблем бытия, существования человека, его морально-нравственных ценностей, вопросов социальной жизни и политического устройства государства;

необходимые умения

• • сопоставлять различные школы античной философской мысли и определять их значимость в разработке той или иной философской проблемы;
• • использовать идеи философии Древнего мира, прежде всего в области этики, при осмысливании и решении современных проблем;
• • использовать философские идеи мыслителей Древнего Китая и Древней Индии для анализа особенностей культуры, менталитета и восприятия мира народами Ю гоВосточной Ази и;

необходимые знания

• • основные направления и школы античной философии, их проблематику и представителей;
• • основные направления философской мысли Древнего Китая;
• • содержание и характер древнеиндийских философских школ.

Возникновение философии относится к концу VII—VI вв. до н.э., когда в трех очагах культуры (Древней Греции, Древнем Китае и Древней Индии) осуществлялся переход от мифологического мышления к новому способу духовного освоения мира — понятийно-философскому мышлению. Этот переход был обусловлен целым рядом факторов социального, экономического и духовного характера, а именно: разложением родового строя и зарождением социально-дифференцированного общества; возникновением первых форм государственности; развитием аграрного и ремесленного производства и возникновением товарно-денежных отношений; формированием зачатков научного знания. Эти общие для всего Древнего мира предпосылки дали импульс возникновению и дальнейшему развитию философии.