Экспертные игры. 
Искусственный интеллект. 
Инженерия знаний

Игра — вид человеческой деятельности, который отражает (воссоздает) другие ее виды. При этом для игры характерна одновременно и условность и серьезность.

Понятие экспертной игры восходит к трем источникам — деловым играм, широко используемым при подготовке специалистов, диагностическим и компьютерным играм, применяемым в обучении.

Деловая игра — эксперимент, где участникам предлагается производственная ситуация, а они на основе своих опыта и знаний принимают решения. Принятые решения анализируются, и вскрываются закономерности мышления участников игры. Именно анализ игры «по горячим следам» и полезен для извлечения знаний. Если участниками деловой игры являются эксперты, то тогда игра становится экспертной.

Диагностическая игра — это та же деловая игра, но применяемая конкретно для диагностики принятия решений в медицине. Эти игры возникли при исследовании передачи опыта от опытных врачей к новичкам.

Экспертная игра, или игра с экспертом — это игра инженера знаний с экспертом, в которой инженер знаний берет на себя какую-нибудь роль в моделируемой ситуации. Например, в игре «Учитель-ученик» инженер знаний берет на себя роль ученика, а эксперт — учителя и поправляет ошибки ученика при выполнении роли эксперта в какой-нибудь предметной области.

Возможно и такое распределение ролей: «врач» (инженер знаний) — «консультант» (эксперт).

В экспертной игре инженер знаний может проверить свои гипотезы о предметной области, получить новые знания.