Гендерные роли и культура

Введение

Впервые понятие «гендер» в научной литературе появилось благодаря американскому педагогу Дж. Скотту (Joan Scott), который пытался тем самым показать различие социально-ролевых отношений между женщиной и мужчиной. В отечественную науку это понятие пришло в 1980 году как заимствованное у зарубежных коллег.

Терминологическое оформление понятия «гендер» произошло во времена развития феминизма, так называемой теории женского равноправия, а затем и в процессе гендерных исследований. На сегодняшний день единого понимания относительно гендера и гендерных исследований в науке не существует. Базовым положением в современном обществе является разграничение понятий пол (sex) и гендер (gender) .

Пол — это термин, обозначающий те анатомические и биологические особенности людей (главным образом — в репродуктивной системе), на основании которых люди и различаются как мужчина или женщина. Это понятие следует применять только по отношению к характеристике и поведению, которые вытекают непосредственно из биологических различий мужчины и женщины. Гендер — это особый набор характеристик в области человеческой культуры, которые выражают социальное поведение женщин и мужчин и их взаимоотношения. Гендер — это сложная социокультурная система, состоящая из комплекса различий в ролях, поведении, умственных и эмоциональных характеристиках между мужским и женским, создаваемые (конструируемые) обществом. Таким образом, гендер имеет отношение не просто к женщинам или мужчинам, а к взаимоотношениям между ними, а так же к приёму построения социальных конструкций в этих отношениях. Ввиду того, что «гендер» — это понятие, определяющее в первую очередь взаимоотношения, то термин «гендер» в одинаковой степени должен относиться как к женщинам, так и к мужчинам. Гендер — это базовый показатель измерения социальной структуры общества, который совместно с другими социально-демографическими и культурными характеристиками (раса, класс, возраст) организует социальную систему.