Анализ коммуникационных технологий в интернете

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе уровень развития и использования в разных странах современных технологий определяется не только состоянием мате-риальных ресурсов этих стран, но в значительно большей степени способно-стью данного общества производить, потреблять и применять новые знания. Движущей силой этих процессов в значительной степени служат информа-ционные и коммуникационные технологии. Доступность научных знаний и любой другой информации все в большей степени определяют новые пути роста и повышения благосостояния общества.

Без коммуникационных связей между людьми не может существовать никакое общество. Еще М. В. Ломоносов (1711−1765) указывал на важность коммуникации (общения) между людьми: «Если бы каждый член человече-ского рода не мог изъяснить своих понятий другому, то бы не токмо лишены мы были сего согласного общих дел течения, которое соединением наших мыслей управляется, но и едва бы не хуже ли были мы диких зверей, рассы-панных по лесам и по пустыням».

Направление и пути развития общества тоже тесно связаны с коммуни-кационными технологиями. В 30-х годах ХХ века с появлением массовых иллюстрированных изданий, комиксов и дешевых карманных книг, культу-рологов встревожил новый феномен массовой культуры, свидетельствующий о примитивизации духовных потребностей народных масс. Одновременно с появлением и совершенствованием технических средств массовой информа-ции и коммуникаций в начале ХХ века (кино, радио), развивались и техноло-гии пропаганды — влияния на людей с их помощью. Опыт манипулирования массовым сознанием в тоталитарных государствах показал могущество и опасность средств массовой коммуникации. Впервые обнаружилось, что коммуникация — это не общедоступное благо, а обоюдоострое оружие, тре-бующее осторожного и осмысленного обращения

После второй мировой войны в развитых странах возникла проблема информационного кризиса, вызванная противоречием между знаниями, на-копленными человечеством, и возможностями их получения конкретным че-ловеком. Ученые заявляли: «Гениальные открытия сделаны, опубликованы и похоронены в недрах библиотек, где их невозможно обнаружить; мы не зна-ем, что мы знаем!»

Потребовались новые средства коммуникаций, позволяющие искать и находить нужную информацию, причем как можно быстрее. Повсеместно создавались информационные службы, информационные системы, информа-ционные сети, использующие постоянно растущий потенциал вычислитель-ной техники и техники связи. Научное обоснование таким системам стала разрабатывать новая «информационная наука» (Information Science). В 1966 г. в нашей стране эта наука получила название «информатика».

С развитием техники и технологий создания, хранения, обработки и передачи информации, информатика охватывает все большее число понятий и устройств.