«Эволюция российской денежной системы» — одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.
Тема курсовой работы актуальна потому, что произошедшие в конце ХХ в. перемены в нашей стране потребовали проведения системных реформ. Всесторонний процесс модернизации и преобразований затронул все сферы общественно-политической и экономической жизни России. История России знает несколько периодов интенсивных преобразований существующей исторической реальности.
Создание и развитие Российской экономики было невозможно без радикальных преобразований в финансово-кредитной системе и проведения денежной реформы. Изучение отечественного исторического опыта модернизации денежной системы представляется поучительным и полезным делом для современной эпохи.
Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Амосов А. И., Белоусов, В. Д., Жуков С., Захаров В. С.
Кочмола К.В., Плешанов А., Рожков Ю. В. и др.
Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.
Обязательным элементом данного пункта курсовой работы является формулировка объекта и предмета исследования.
Объект исследования сфера денежно-кредитных отношений РФ.
Предмет исследования этапы эволюционного развития российской денежной системы
Актуальность данного исслдования определила цель и задачи работы:
Цель работы рассмотреть эволюцию российской денежной системы.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.Исследовать денежную систему дореволюционной России;
2.На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания о денежно-кредитной системе СССР;
3.Рассмотреть становление современной денежно-кредитной системы России;
4.Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
5.Предложить собственное виденье на данную проблему и найти пути её разрешения.
Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.
Успешность выполнения задач по написанию курсовой работы в наибольшей степени зависит от выбранных методов исследования.
В работе использовались методы как эмпирического исследования: сравнительно-сопоставительный, наблюдение, так и используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования.
Структура курсовой работы выражается в ее содержании.
Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, двух глав заключения, списка использованной литературы. Название глав отображает их содержание.
Глава 1. Деньги: происхождение и становление
1.1. Деньги: прошлое и настоящее
Результат любого производства может оставаться «продуктом», а может принять и форму «товара», это зависит от цели производства.
В дотоварном (натуральном") хозяйстве результат производства потребляется самим производителем. В товарном же хозяйстве (основанном на общественном разделении труда) «производитель» и «потребитель» разные лица, поэтому продукт производится с целью продажи и переходит к потребителю опосредованно только через куплю .
Таким образом, «товар» отличается от «продукта» тем, что его путь от производства к потреблению обязательно пролегает через рынок. А ведь свободный рынок сфера непредсказуемая. Вот почему всякий товар есть продукт, но не всякий продукт может стать товаром, для этого он должен быть куплен.
Древнейший предок рынка обмен излишками продуктов («продуктообмен»). Позже его сменил прямой товарообмен когда товар непосредственно обменивается на товар. Однако с развитием производства осуществлять прямой товарообмен («бартер») становилось все сложнее и обходилось все дороже .
Возникшее противоречие между необходимостью товарообмена ростом затрат на такой обмен было преодолено появлением денег.
Практически всю экономическую историю деньги были «товаром особого рода». Уникальная особенность денежного товара состояла в том, что он обладал общепризнанной и постоянной ценностью для всех участников рынка и потому мог выступать «товаром-посредником» в обмене всех других товаров.
