Учение – увлечение или мучение?
Счастье ли – учиться? Для детей сегодняшнего дня – нет. Для них учеба – мученье.
Учат ли в школе … учиться?
Почему школа учит сегодня всему, кроме того, что учиться – это истинное счастье? Почему школа превращает в скуку самые захватывающие предметы? Почему талант учителей погребен под некачественной школьной программой? Почему школа разделяет детей на категории, вместо того, чтобы соединить их в одну: умные и образованные? Почему школа одновременно, в одном классе, на одном уроке одному ученику поднимает уровень знаний, а другому – снижает? Почему разных по характеру и интересам детей обучают по одной программе? Почему школа – это не средство ликвидации безработицы и насилия?
Почему это все происходит? Наверное, потому, что детей не учат главному: учеба – это счастье, приключение, то, что улучшит их будущую жизнь.
Можно ли учиться с увлечением?
Учиться – это усилие. Никакая машина, универсальный рецепт или таблетка не сделает это за нас. Учителя могут направлять, сопровождать, методики могут нам помогать, машины – ассистировать, но мы сами должны пройти всю дорогу, если хотим прийти к цели.
Учиться – это обогащение. Учиться играть на пианино, совершенствовать в спорте, изучать язык, понимать философию, знать культуру страны или выращивать розы в саду – все это требует обучения, развивает, вкладывает в наше сознание ту капельку знаний, которая наполняет интеллектуальный багаж человека.
Учиться – это приключение. Естественно, это не приключение в прямом значении этого слова – это не точки назначения и прибытия, которые оговорены с туристическим агентством. Это приключение в самые глубины своего мозга, это путешествие, эмоции от которого непредсказуемы. Это приключение весьма рискованно, в нем нельзя останавливаться на первом же резком повороте, нужно карабкаться даже по самой отвесной скале, чтобы достигнуть вершины горы и постигнуть все возможные вершины.
Учиться – это удовольствие. Из школьных воспоминаний счастье ассоциируется с успехами, но не с работой. Мы долго-долго учим, пишем, опять учим – и вот уже прыгаем от счастья, видя свое имя в списке зачисленных. Во время усердной работы кажется, что усилия не имеют никакого смысла, но лишь сняв плод с этого дерева, понимаешь, что учеба – это и правда удовольствие. Почему сегодня дети не получают удовольствия от учебы? Наверное, потому, что они никогда столько не работали, чтобы потом оценка приносила им успокоение и облегчение.
Так, может, детям нового века просто стоит больше прикладывать усилий для достижения своих целей, может, нужно научиться ценить свои знания, своих учителей, без которых и ценить-то будет нечего. Как много бы не прочитали в интернете, учитель все равно может дать больше. Почему? Да потому, что он человек, а не робот, он вызывает у нас эмоции, благодаря которым материал и усваивается.
Учиться – это действительно счастье, стоит лишь однажды это понять, и учеба сразу станет в радость.